子育てはてんやわんや(^o^;)

娘たちと、楽しく元気に!発達障害なんかに負けないぞ♪

娘が、いじめる側にもいじめられる側にもならないように。

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二人の女の子の子育てに奮闘中&ENJOY中の❝みかん❞です@^^@

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 先日、お友だちのことで攻撃的な言葉を紙に書いたこりんごと、

しっかり話をしました。

 

 

その『攻撃的な言葉』というのは、

『○○○○(お友達の名前)がいじめられますように。』

という内容でした。

 

お友達がいじめられることを望むなんて、絶対にしてはいけません。

でも、こりんごがそう望んでしまうには理由があるだろう、と思い、

「○○ちゃんと、何かあったの?」

と聞いてみました。

「何もない」

と娘は答えました。

「じゃあ、何であんなこと書いたの?」

と聞くと、

「○○(こりんごの名前)に全然笑顔を見せない。」

と答えました。

 

私が見ていても、悲しいくらいにこりんごに話しかけてくれる子が少なかったり、

こりんごが笑顔で話しかけても笑い返して貰えなかったり、

手を振っても無視されたり…ということが多いので、

その子も確かにこりんごと笑顔で接してくれないのだと思います。

しかし、それにはそれなりの理由が…こりんごが日頃その子に嫌な思いをさせているとか…あるのだと思います。

 

そもそも、私が以前から心配している『尊大型』の発達障害が原因で、なかなかお友達ができないように感じます。

 

とにかく今回は、

「お友達がいじめられることを願うようなことは、絶対に言ってはいけないし、書くのもダメだよ。」

「自分がされたら嫌なことは絶対に人にしちゃだめ。」

「自分に反ってくるよ。」

という話をしました。

こりんごは、落ち着いて話を聞いてくれて、

「うん。分かった。」

と返事をしてくれました。

 

話の最後に、

「嫌なこととか悲しいこととか、何かあったら必ずママに話してね。」

と、改めて娘に伝えました。

 

娘が、いじめる側にもいじめられる側にもならないように。 

 

 

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こりんごが書いた、攻撃的なメモ…(T_T)

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 さっきトイレに紙切れが3枚落ちていました。

拾ってみると、こりんごが書いたメモ書きのようなものでした。

2枚は、好きな男の子のことでした。

びっくりしました。

 

でも、もっとびっくり…というかショックだったのは、

もう1枚の紙切れに書かれていたこと。

 

お友達のことに関して、攻撃的なことが書いてありました。

 

娘の心に、こんな気持ちがあるなんて。

これは放っておけません。

 

小さい頃から、攻撃的な性格に悩んでいて、

発達障害だと分かってからは『尊大型』なのだろう、と思ってきました。

このまま大人になったら…?と不安になり、先生方にも何度も相談してきました。

 

本当に心配です。

育て方…何が悪かったんだろう(T_T)

普通なら悲しむことも、こりんごは『怒りの気持ち』って言う。

どうすれば、人の気持ちを考えられるんだろう。

どうすれば、人の気持ちになれるんだろう。

尊大型って、改善するのかな…

 

心配です(T_T)

 

 

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今週に入っても、頑張って登校しています!

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木曜に久しぶりに2時間目から登校し、

金曜は1時間目から登校できたこりんごですが、

土曜の部活は行けず、

それでも一昨日月曜は、10時頃登校できました!

学校に着いて、校舎に上がれずにいたのですが、

通りかかった英語の先生が満面の笑顔でこりんごを引きずり込んで下さいました(笑)

とにかく、月曜なのに登校できて、すごいと思いましたo(^o^)o

 

そして昨日、火曜は、またJAY'S GARDENさんの『イビツナレインボー』を聴かせたら起きて、通常の登校時間よりは数十分遅れたものの、8時10分頃登校できました!

 

昨日は担任の先生と部活の先生との四者面談でかなり厳しい…というか、

こりんごにとって悲しい選択肢を2つあげられ(その事はまた改めて書きます)、

帰りの車の中でも家でも大泣きしました。

なので今日は登校できないかな…?と思っていたのですが、

今日も9時頃登校できました!

 

先週登校できた時に、「1月にあるスキー教室の実行委員になりたい(実行委員にならないと、スキー教室に関する連絡事項が支援級になかなか来ないから、という理由(^^;)」ということを交流級の担任の先生に伝えたらしいのですが、

その時に交流級の先生から、「来週1週間頑張って登校できたら、〇〇先生(支援級の担任の先生)に相談してみる」と言われたそうです。

それで、こりんごは今頑張っているのです(*^^*)

 

今週もあと2日。

頑張れるかな(*^^*)?

 

 

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次女こりんご、JAY'S GARDENさんの新曲『イビツナレインボー』で朝から元気に学校行けました!

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昨日、2時間目から学校へ行き、久しぶりに授業を受け、

帰ってから宿題もやり、「明日は朝から学校へ行く」と言って支度もしていた娘。

朝になったらやっぱり首を横に振り、無理かな?という感じだったのですが、

大好きなJAY'S GARDENさんの新曲…昨夜YouTubeにUPされたばかりでこりんごはまだ聴いたことがなかった…をスマホでかけて枕元に置いたら、

数秒後に飛び起き、「新曲!?」と満面の笑顔になりました(*^▽^*)♪

 

www.youtube.com

 

 

一回聴いて、「もう一回!」というのでもう一回聴かせて…

 

そしたら、元気にちゃんと起きました(≧◇≦)!

「あ~~~、早くライブで聴きたいな~♪」

と言いながら着替えて、朝ご飯もちゃんと食べて…@^^@

 

 

通常の登校時間より20分ほど遅れましたが、

なんとなんと、朝から登校できました!!!

 

「ママ、タブレットではイビツナレインボー聴かないでよ!

 学校から帰ってきて勉強終わったら、

 〇〇(こりんごの名前)がタブレットで1番に聴くんだから♪」

 

と言って車に乗り込みました(^m^)

(本当は自転車通学ですが、それはまだ無理でした(^^))

 

JAY'S GARDENさんは、やっぱりこりんごを元気にしてくれます♪

私たちを元気にしてくれます♪

ありがとう(#^.^#)♪

 

こりんご、今日一日、学校で楽しいこと色々あるといいな!

 

 

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こりんご、真面目に宿題をやり、チャレンジタッチもやっています\(◎o◎)/

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今日、2時間目から学校へ行ったこりんごですが、

なんとなんと、あんなにやらなかった宿題をやり、

今はチャレンジタッチで勉強しています!

 

漢字の書き取りをやり、英語の書き取りをやり、

英語の基礎問をやり…そして今、チャレンジタッチで社会の勉強をしています!

 

チャレンジタッチは好きなので日ごろからやっていますが、

学校の宿題…特に基礎問なんて、どれくらいぶりにやっただろう‥(笑)

 

チャレンジタッチが終わったら明日の仕度をする、と言っています。

明日は1時間目が音楽だから、1時間目から行く、と言っています!

 

明日が楽しみです@^^@ 

 

 

 

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次女こりんご、2時間目から学校へ行きました!

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登校断固拒絶中の次女こりんごですが(笑)、

昨日は、10時10分からのスクールカウンセラーさんとの面談の時間だけ学校へ行き、

今日は何と、2時間目から学校へ行きました!

 

昨日のスクールカウンセラーさんとの面談では、

中学登校に関しても、高校進学に関しても、

後ろ向きなことばかり言っていたのですが、

スクールカウンセラーさんの優しい言葉や雰囲気で少し気持ちも軽くなったようでした。

 

実は、こりんごが登校できない一番の理由は、担任の先生との相性です。

担任の先生は、とっても良い先生なんです。

長女こみかんが中3の時の担任の先生でもあるのですが、

こみかんはこの先生が、だ~~~い好きで、私も大好きです(*^^*)

でも、真面目で厳しい先生なので、こりんごには厳しすぎるのかな、って思います。

厳しいことを言われたり、厳しい顔をされたりするとすぐに隠れてしまう子なので、

こりんごには、いっつも笑っているような先生の方が合うんだと思います。

 

担任の先生は、一生懸命一生懸命一生懸命こりんごのことを考えて下さって、

色々と対応してくださったり、変えて下さったり…

とにかく頑張ってくださっているので、なんだか申し訳なくなってしまいます。

でも、こりんごにはなかなか通じない…

というか、とにかく厳しいのが苦手なんです…。

 

昨日は、交流級の方の担任の先生や、交流級の隣のクラスの先生からも声をかけていただき、それで、今日学校へ行こう、と言う気持ちになったようでした。

 

今日は、朝から登校する予定だったようですが、

朝になると「やっぱり朝からは無理!」と叫んでカンシャクを起こし、ダメでした。

でも、2時間目には登校できるように頑張りました!

 

登校してみると、支援級の担任の先生は授業中で職員室にいらっしゃらなくて、

部活の先生と、交流級の担任の先生と、保健の先生がこりんごを迎えに出てきてくださいました。

すっごい笑顔で迎えてくださいました。

その笑顔のお陰で、こりんごは、上履きに履き替えることができ、

校舎に上がれました。

 

授業はどうかな?

給食はどうだったかな?

5,6時間目「総合」は交流級。楽しいかな?

 

こりんごが笑顔で帰ってきてくれたら嬉しいな、と思います!

 

 

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担任の先生と部活の先生と面談しました!

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現在、かなりの登校しぶりを起こしている次女こりんご。

部活(吹奏楽)に関する問題もあり、

先日、担任の先生と部活の顧問の先生と三者面談してきました。

 

現在、ほぼ不登校(小学生が体験入学で来る日などは登校する)なため、

土曜日の部活以外ほとんど参加できていない状況です。

 

部活の先輩からも

「〇〇さん(こりんご)、何にも練習しないでコンクールとか出るのはダメだと思う。」

等の声が上がっているとのこと。

それは、吹奏楽に限らず、どの部活でも当たり前ですよね。

 

顧問の先生のお気持ちとしては、

せっかく吹奏楽部に所属しているんだから、頑張って練習して、

来年夏のコンクールに出させてあげたい…と考えてくださっています。

だからこそ、とにかくこりんごに部活に出てほしい。

学校に来てほしい。

先生は、そういうお気持ちで一杯のようでした。

 

こりんごはコントラバスなのですが、

コントラバスが難しくて、嫌で、仕方ないと毎日言っています。

 1学期からその事で悩んでいるのですが、

先生がこんなことを提案してくださいました。

 

①これから3学期が終わるまで、とにかくコントラバスを頑張る。

 毎日頑張っても難しくてできなかったら、その事を部員に話して、

 来年度の1年生の楽器決めの時にこりんごも改めて楽器決めをする。

 

②もう、コントラバスはやめて、

 3学期が終わるまで一生懸命吹奏楽部員の役に立つことをする。

 顧問の先生の助手的な仕事を一生懸命やって、

 来年度の1年生と一緒に楽器決めができるよう、部員に話す。

 

どちらにしても、新1年生と一緒に楽器決めをするわけだから、

来年度は1年生と同じ扱い(夏のコンクールには出ない。)。

 

自分が希望していた楽器とは違う楽器を担当している子は

他にも何人もいるので、新たに楽器決めをするのは普通はあり得ない事なのです。

みんな、担当する楽器が嫌でも頑張って練習しています。

なので、簡単にこりんごだけ改めて楽器決めをしたら、みんな、

「なんで、こりんごちゃんだけ?」と思うでしょう。

 

なので、来年度1年生の楽器決めに加えてもらうためには、

こりんごだって何かしら頑張らなければいけないのです。

 

うまく文章で書けませんが、

冬休み前の四者面談(こりんごと、担任の先生、部活の先生、私)の時に、

この提案を部活の先生からこりんごに話してくださるそうです。

 

来年度、改めて楽器決めをすることで、

大好きなトロンボーンになる可能性もあります。

しかし、こりんごを特別扱いするわけではないので、

新1年生と同じく、全ての楽器をやってみて、

希望を取りつつ先生が判断する、ということになります。

 

コントラバス以外の楽器を担当する、という夢が叶えるためには、

毎日部活に参加しなければなりません。

この提案をきっかけに、こりんごが登校できるようになるか…

まだ分かりませんが、とにかく、四者面談で話し合いです(*^^)v 

 

こりんごが楽しく学校へ行けるようになったら嬉しいのですが…

私も、ちゃんと娘を支えていこうと思います!

 

 

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